آموختن مشارکت در حل مساله و احترام به نظر جمعی، از نتایج مستقیم کتابخوانی برای کودکان است.
پشت سر هم بودن و پیوستگی منطقی صحنههای کتاب، کودک را سرگرم میکند و به ذهن او نظم منطقی میدهد. آن دسته از کودکان که در دوره پیش از دبستان به قصهها گوش دادهاند و با صداها و واژهها و معنای آنها به صورت شنیداری آشنا شدهاند، در سنین مدرسه و با برخورد با شکل نوشتاری کلمات معنی آنها را سریعتر درک میکنند.
یکی از راههای کنترل هیجانات کودکان، خواندن کتاب داستانهایی است که به کودکان یاد میدهد ابتدا هیجانات خود را بشناسند و سپس به درستی حالت خود را بیان و آن را کنترل کنند
تاریخ : چهارشنبه 96/5/25 | 11:57 صبح | نویسنده : کتابدار: عاطفه کاظمی | نظر
.: Weblog Themes By Pichak :.